Arbeit mit Futterlob: Chancen und Herausforderungen
Wie ich bereits in den vorigen Blogbeiträgen geschrieben habe, machen Pferde alles aus zwei Motiven heraus: weil sie Unangenehmes vermeiden möchten oder weil sie sich etwas Positives davon versprechen.
Mein Idealbild ist es, dass die Pferde aus dem zweiten Motiv heraus mit mir zusammenarbeiten. Deswegen arbeite ich über das Prinzip der positiven Verstärkung, angelehnt an das Clickertraining. Wenn man sich für diesen Weg entscheidet, kommt man eigentlich um die Verwendung von Futterlob nicht herum. Man kann zwar auch mit anderen Lobformen arbeiten, wie dem Kraulen, aber Futter ist und bleibt für die meisten Pferde die interessanteste Belohnung.
Oftmals führt das Einführen von Futter zur Belohnung zu starken Veränderungen im Verhalten des Pferdes, sowohl zum Positiven, aber oftmals auch erstmal zum Negativen.
Die positiven Veränderungen, die sich einstellen können, sind:
- Das Pferd bemüht/engagiert sich mehr.
- Das Pferd ist aufmerksamer.
- Das Pferd traut sich mehr.
- Das Pferd bietet von selbst mehr an, es beginnt „mitzudenken“.
- Das Pferd lernt schneller.
- Das Pferd übt die Lektionen zuverlässiger aus.
Um es auf einen Punkt zu bringen:
Durch Futterlob erhalte ich eine Begeisterung und eine Motivation des Pferdes, wie ich sie ohne Futterlob selten erlebe! Dieser Aspekt ist mir im Zusammensein mit Pferden so wichtig, dass ich mich ganz klar und konsequent für diesen Weg entschieden habe.
Leider hat ja bekanntlich jede Medaille zwei Seiten und so kommt es auch häufig zunächst zu negativen Veränderungen:
- Das Pferd fängt an zu betteln.
- Das Pferd wird aufdringlich.
- Das Pferd wird unkonzentriert und zappelig.
- Das Pferd wird aggressiv gegenüber anderen Pferden und auch gegen Menschen.
- Das Pferd wird bissig.
Veränderungen wie diese führen oftmals dazu, dass die Pferdebesitzer die Arbeit mit Futterlob schnell wieder einstellen. Das ist aber für mich nur eine Problemvertuschung.
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1. Dezember 2009 von Babette Teschen • Kategorie: Clickertraining, Umgang • 13 Kommentare »






